上午：文综理综偏难

　　中午11点30分，考生们纷纷走出求精中学考点，大都愁眉不展。一位复旦中学的考生说，文综太难了，特别是地理选择题，有些读了两遍都没弄清题意。

　　“历史的36分大题，让我有点措手不及。”一位66中的考生说，没想到语文作文考了“高考”，历史又来考教育制度。据了解，该题是一道给材料分析题，其中涉及孔子、王安石变法、洋务运动、拿破仑四个时期的教育思想。

　　与此同时，许多理科考生也在叫苦。“题都看不懂，不知道怎么入手。”一位重庆一中的考生自称平时成绩还不错，但这次物理题特别难，交卷时很多题都没有做完。

　　下午：英语难度适中

　　下午，英语试题难度适中，挽回了不少考生信心。

　　“听力很简单！”这是复旦中学一位男考生走出考场时，对班主任说的第一句话。这位男生心情极佳地说，英语作文是给一位患癌症的7岁美国女孩写信，题目要求很明确，比较好写。

　　记者随机询问了十多位不同学校的考生，绝大部分同学都表示，英语题难度适中，特别是分值最大的阅读题，难度不大。

　　下午5点，命题专家传出理综命题思想：“命题着重在考查学生的迁移能力和探究能力，难度比去年有所增大，这对一些应试教育的考生很不利。”

　　说法：考查综合能力

　　两天过去，意味着大部分考生已经结束了高考。对于今年高考题型的变化，我市一些中学老师认为，试题脱离了传统的题海战术，转为考查学生的综合能力。

　　张群力(重庆一中、中学研究员)：政治的两道大题都体现了社会热点，分别是“中非论坛”和“背街小巷可做生意”。总的来说，政治考题重基础，命题风格保持了平稳过渡。

　　李卫国(求精中学、高级教师)：文综地理难度最高，但考试还是回归教材，没有偏题怪题。考题结合了一些社会热点，比如耕地资源利用问题。同时，统计图、曲线图的运用，让试题很直观。

　　刘学举(求精中学、高级教师)：历史试题出得图文并貌，考试内容上比较全，囊括了民族关系、经济的发展、杰出历史人物、思想文化运动、教育、外交6个方面。

　　王维钢(重庆一中、高级教师)：物理题型比较新，常见模式没有显示在考试题中，让部分考生出现了审题困难。特别是实验题和计算题，着重考查了考生的综合能力。

　　罗萍(南开中学、高级教师)：英语试题比较基础，听力语速比去年高考稍快一些，但语段传达的信息清楚，整套题难度不大。 (记者 黄晔)